laughing mommy我们这一家子

 

哭闹情绪持续、抵触不愿意上学、睡梦中惊醒以及生病，这些都是新生入园容易出现的现象。张丹丹表示，孩子刚开始入园都会经过一个适应期，在这期间，有的宝宝可能哭闹不止，有的跟着老师不松手，有的宝宝会压抑自己的情绪，不太说话等，家长应对症下药，抚慰孩子，帮助孩子尽早适应校园生活。“除了心理安慰，家长们还应注重培养孩子的自理能力，训练宝宝们独立吃饭、喝水、穿脱衣服等。”

 

为了帮助幼儿尽早摆脱分离焦虑，张丹丹建议，新生家长在入园前，可有意为幼儿创设独自交往的机会，让幼儿在具体的交往环境中学会与人交往，逐步让孩子去接触陌生的环境，认识陌生人。

 

家长对孩子入园综合征的心理承受力，在很大程度上决定了孩子入园适应期的长短。张丹丹提醒，送孩子入园时，家长最忌讳做三类事情：一是态度不坚决，一旦看到孩子情绪反应较大，哭求不停，立刻答应孩子停几天再去，这样反反复复会使适应期加长；二是依依不舍，不愿离去、紧紧拥抱孩子，表情痛苦等，给孩子错觉，妈妈不会走或妈妈会带我走；三是不当语言暗示，如“妈妈一会就回来接你！”、“幼儿园的饭菜好吃还是家里饭菜好吃？”等，这样的诱导会让孩子无形中感到幼儿园是一个不好的地方。